Auf dieser Seite finden Sie die wichtigsten Regelungen zu Prüfungsfragen für ISTQB Certified Tester-Seminare. Die Regelungen sind der aktuell gültigen “Exam Structure and Rules” des ISTQB/GTB entnommen, die aktuelle Fassung finden Sie auf der Website des GTB. Es gelten in jedem Fall die Regelungen gemäß der offiziellen Regelungen des ISTQB/GTB, die hier aufgeführten Informationen sind stellen lediglich eine informative Zusammenfassung dar, für deren Richtigkeit wir keine Gewährleistung übernehmen.

Weitere, umfangreiche Informationen finden Sie auch in der (englischsprachige) FAQ-Sammlung des ISTQB.

Lernziele und kognitive Stufen

  • In jedem Lehrplan werden spezifische Lernziele definiert.
  • Jedem Lernziel ist eine der folgenden kognitiven Stufen (“K-Level”) zugeordnet:
    • K1: Erinnern
    • K2: Verstehen
    • K3: Anwenden
    • K4: Analysieren
  • Ein Lehrplan der Ausbildungsstufe “Foundation” definiert Lernziele der K-Level K1 bis K3, ein Lehrplan der Ausbildungsstufe “Advanced” definiert Lernziele der K-Level K1 bis K4. Alle Lehrpläne definieren Schlüsselwörter auf K-Level K1.
  • In einer Prüfung können grundsätzlich alle Lernziele sowie alle Definitionen der Schlüsselwörter eines Lehrplans abgefragt werden.

Aufbau der Prüfungsfragen

  • Eine Prüfung besteht aus einer Menge von Multiple-Choice-Fragen.
  • Jede Prüfungsfrage ist genau einem Lernziel oder einer Definition zugeordnet.
  • Je höher das Lernziel einer Prüfungsfrage ist, desto höher ist der Aufwand diese zu lesen und zu bearbeiten (i.d.R. zwischen einer und vier Minuten).

Punktevergabe

  • Eine Prüfung der Ausbildungsstufe “Foundation” beinhaltet i.d.R. 40 Prüfungsfragen der K-Level K1 bis K3, wobei für jede Prüfungsfrage ein Punkt erreicht werden kann (also i.d.R. maximal 40 Punkte).
  • Eine Prüfung der Ausbildungsstufe “Advanced” beinhaltet bis zu 65 Prüfungsfragen der K-Level K1 bis K4, wobei für jede Prüfungsfrage – abhängig von ihrem Schwierigkeitsgrad – ein bis drei Punkte erreicht werden können.
  • Um eine Prüfung zu bestehen, müssen mindestens 65% der möglichen Punkte erreicht werden.
  • Bei einer nicht korrekten Antwort der Prüfungsfrage werden 0 Punkte vergeben. Bei einer korrekten Antwort der Prüfungsfrage werden die der Prüfungsfrage zugeordneten Punkte vergeben.
  • Teilpunkte werden nicht vergeben.